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《没头脑和不高兴》整本书教学案例

【教材分析】

在一年级“读书真快乐”及“诵读儿歌和童谣”的基础上，本次快乐读书吧推荐的是“读读童话故事”，有内容简介和提示语两部分组成。内容简介对《没头脑和不高兴》这本书进行了简要的介绍，在介绍中设置了很多悬念。比如，“没头脑”和“不高兴”是怎么突然变成大人的?这些悬念能更好的激发学生去阅读这本书。

【学情分析】

通过一年的学习，部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯，比如，认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、但对于整本书的学习还是第一次，重要的是培养学生课外阅读兴趣，从而引导学生阅读整本书，并给于一定的方法指导。

【教学目标及重点】

向学生