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导数的概念及几何意义教案.pdfVIP

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  • 2026-04-10 发布于江西
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导数的概念及几何意义教案.pdf

    导数的概念及几何意义教案

    导数的概念及几何意义教学设计

     一、目标分析

     依据教材结构与内容，并结合学生实际，特确定以下知、能、情教学目

    标：

     （1）知识与能力目标：理解导数的概念，探求导数的几何意义，培养学生

    运用极限思想去思考问题的能力以及建立数学模型的能力。

     （2）过程与方法目标：通过实例引入、师生共同探究，培养学生提出、分

    析、解决问题的能力，提高学生

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