两角与差正弦、余弦、正切公式教学设计.pdfVIP

【材】5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切教学设计

（人教A版）

本节内容是三角恒等变形的基础，是正弦线、余弦线和诱导等知识的延伸，同时，它又

两角和、差、倍、半角等的“”。两角和与差的正弦、余弦、正切是本章的重要内容，对于

三角变换、三角恒等式的证明和三角函数式的化简、求值等三角问题的解决有着重要的支撑作用。

课程目标

1、能够推导出两角和与差的正弦、余弦、正切并能应用;

2、掌握二倍角及变形，能灵活运用二倍角解决有关的化简、求值、证明问题．

数学学科素养

1.数学抽象：两角和与差的正弦、余弦和正切；

2.逻辑推理：运用解决基本三角函数式的化简、证明等问题；

3.数算：运用解决基本三角函数式求值问题.

4.数学建模：学生体会到一般与特殊，换元等数学思想在三角恒等变换中的作用。.

重点：两角和与差的正弦、余弦、正切的探究及之间的内在联系；

难点：求值过程中角的范围分析及角的变换.

教学方法：以学生为主体，小组为单位，采用诱思探究式教学，精讲