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9.2+把握适度原则+上课用.ppt

9.2+把握适度原则+上课用.ppt

    选择性必修三逻辑与思维第三单元运用辩证思维方法适度的含义壹1.什么是度？2.什么是适度？3.为什么要遵循适度原则？畸形的“爱”《论语·先进》载：“子贡问：‘师与商也孰贤？’子曰：‘师也过，商也不及。’曰：‘然则师愈与？’子曰：‘过犹不及。’”孔子所说的“过犹不及”，对我们的生活有什么指导意义？请举例说明理由。孔子与子贡的对话说明违背“适度”的两种情况：一是“不及”。二是“过”，都不利于我们正确的认识事物和处理问题。探究与分享P82（1）事物质与量的统一体现在“度”中。（2）含义：度的重要性：（3）关节点（或临界点）：（4）度

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