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初中语文中考口语交际专题复习知识清单

一、课标内核与命题解码：透视“口语交际”的素养立意

（一）【核心概念·基础】“口语交际”不仅是“说话”的技能训练，更是语文核心素养中“语言建构与运用”的直接体现，同时关涉“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”的综合性实践活动3。它强调在真实的语言运用情境中，通过倾听、表达、应对等具体行为，完成信息传递、情感沟通与问题解决的任务。安徽省中考对该考点的考查，早已脱离单纯的“礼貌用语”检测，转而指向学生在具体语境中解决实际问题的综合能力，体现了“以生为本，学用结合”的课改理念。

（二）【命题规律·高频】透视近五年安徽中考语文试卷，口语交际的考查呈现出鲜明的“嵌入式”特征，极少独立成题，而是作为“语文综合运用”板块的核心组成部分，与综合性学习活动深度融合6。其分值通常占据综合运用板块的半数左右（约46分），足见其重要地位。

（三）【考查形式·热点】命题形式灵活多样，以“微写作”和“情境表达”为主导，具体表现为：

1.【情境补写类】提供一段不完整的对话，要求考生根据上下文，补全人物在特定情境下的话语。

2.【应用写作类】撰写邀请函、劝说词、开场白、结束语、推荐语、颁奖词、倡议书片段等7。

3.【信息转述类】将一则通知、消息或一段对话，准确、完整地转述给第三方。

4.【观点阐述类】针对某一现象或问题，在讨论或辩论中发表