从经典教学案例中看如何进行读写结合省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.pptVIP

从经典教学案例中

看

怎样进行读写结合;

什么是读写结合？

我认为，所谓“读写结合训练”，就是依据《小学语文课程标准》、教材要求和学生实际，制订科学教学目标，把阅读与写作两个原因紧密结合起来，经过有目标、有系统、有序列训练伎俩，以读带写，以写促读，到达让学生了解知识、掌握方法、利用知识和方法，培养和提升读写综合能力教学实践活动。;

谈到读写结合，很多老师定位于在课堂上动动笔，好像只要在阅读教学中让学生写了几句话，就是进行了读写结合。所以，经常发觉有老师让学生在课堂上写了几句感受，或者为一个先进模范人物写了几句颁奖词，然后就大说自己这节课突出了读写结合特色，到达了以写促读目标。

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其实，很多时候，我们老师在教学中这种所谓写和写作能力培养没有多大关系。真正读写结合是和本节课写作方法、语言特色紧密联络起来。

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怎样进行读写结合呢？;6/63;7/63;教学片断;嫦娥;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;