2.2基因在染色体上+课件-2025-2026学年高一下学期必修2生物人教版(2019).pptxVIP

;本节聚焦;问题探讨;;;萨顿发现：;比较项目;;思考?讨论：分析减数分裂中基因和染色体的关系;;;;果蝇作为遗传研究材料的优点：;野生型红眼果蝇;;与性别决定有关;性染色体;;;;假说三：控制眼色的基因在X、Y染色体同源区上;演绎推理1;演绎推理2;得出结论;基因在染色体上;[思考1]果蝇的体细胞有4对染色体，携带的基因有1.3万多个。人的体细胞有23对染色体，携带的基因有2.6万多个。以上现象说明什么结论？;1、图中有几对同源染色体;在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。（教材P32）;位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。（教材P32）;小结;d;;细胞核遗传与细胞质遗传;基因在染色体上;练习与应用;练习与应用