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  • 2026-04-09 发布于江苏
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2025年高三生物高考植物激素调节模拟试题.doc

2025年高三生物高考植物激素调节模拟试题

一、选择题(每题6分,共36分)

1.生长素的作用机制与跨膜信号传递

拟南芥跨膜激酶TMK参与生长素(IAA)调控细胞伸长的过程,其作用机制如图所示。下列叙述正确的是()

A.生长素通过激活质膜H?-ATP酶导致细胞壁碱化,促进细胞伸长

B.呼吸作用抑制剂不会影响生长素对细胞伸长的促进效应

C.生长素受体可特异性结合吲哚乙酸和苯乙酸等生长素类似物

D.TMK功能缺失突变体的下胚轴生长速率显著高于野生型

答案与解析:

C。生长素通过激活质膜H?-ATP酶泵出H?,导致细胞壁酸化,而非碱化(A错误);H?-ATP酶的激活需消耗ATP,依赖呼吸作用供能(B错误);生长素受体可识别吲哚乙酸(天然生长素)和苯乙酸(生长素类似物)(C正确);TMK缺失会阻断生长素信号传递,导致生长速率减慢(D错误)。

2.植物向光性的分子调控机制

研究人员以向日葵幼苗为材料,单侧光处理后检测下胚轴两侧IAA及IAA抑制物含量,结果如下表。下列推断错误的是()

组别

向光侧IAA含量(ng/g)

背光侧IAA含量(ng/g)

向光侧IAA抑制物含量(ng/g)

对照组

28.6

29.1

12.3

单侧光组

27.9

28.5

23.7

A.向日葵向光性并非由IAA分布不均直接导致

B.向光侧生长受抑制可能与IAA抑制物积累有关

C.黑暗条件下,

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