《写意山水》教学课件-2025-2026学年桂美版（新教材）初中美术八年级下册.pptx

《写意山水》教学课件桂美版初中美术八年级下册

回顾《寄情山水间》▎佳作共赏·展示选取2-3幅上节课的优秀山水小品（或教材经典范例）进行展示，直观回顾“勾、染”等前序技法的练习成果。▎课堂启思·提问“上节课我们学习了用‘勾’与‘染’来表现山水。在实际的水墨创作过程中，大家都遇到了哪些具体的困难呢？”▎学情梳理·困惑?山石扁平，缺乏体积感与纹理质感

?画面单调，无远近空间层次变化

?墨法失控，干湿浓淡过渡不协调▎核心聚焦·总结上述问题的核心指向：我们需要掌握更丰富的传统技法，来系统地塑造山水的形态、质感与空间关系。

大师如何让山水“活”起来？?引导观察·发现细节对比观