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释义：二语心理词汇重建的关键驱动力探究

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化进程日益加速的当下，跨语言交流的需求愈发强烈，学习第二语言已成为众多人提升自身竞争力、拓宽国际视野的重要途径。词汇作为语言的基石，其学习在二语习得中占据着至关重要的地位，是学习者需要投入大量时间与精力去攻克的关键领域。

心理词汇，作为词汇在永久记忆中的表征，一直是心理语言学研究的核心对象。心理词汇研究旨在揭示词汇在大脑中的贮存、组织和提取机制，这对于理解语言学习和使用的心理过程具有重要意义。国外对心理词汇的研究起步较早，可追溯到20世纪60年代末，而国内相关研究则相对较晚。经过多年的探索，研究者们在母语心