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  • 2026-04-09 发布于辽宁
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部编版七年级语文第十二课教学目标与教案

一、课题名称

(此处需根据实际部编版七年级语文教材第十二课填写具体课文名称,例如:《从百草园到三味书屋》或其他相应课文。本文以《从百草园到三味书屋》为例进行撰写,教师在实际使用时请替换为当前教材对应篇目。)

二、授课年级

七年级

三、课时安排

2课时(90分钟,每课时45分钟)

四、课型

讲读课

五、教学目标

(一)知识与技能

1.积累并掌握本课要求的重点生字词,理解其含义和用法,能够准确认读和书写。

2.有感情地朗读课文,把握文章的叙事线索和写作顺序,理解课文主要内容,体会作者在文中寄托的思想情感。

3.学习本文抓住景物特征,运用多种修辞手法(如比喻、拟人等)进行生动描写的方法,并尝试运用到自己的写作实践中。

4.理解关键语句的含义,品味文章朴实而富有表现力的语言。

(二)过程与方法

1.通过自主阅读、小组合作探究等方式,引导学生梳理文章结构,概括主要情节,培养学生筛选信息和概括能力。

2.通过对比阅读百草园和三味书屋的生活,引导学生分析作者的情感倾向,学习通过具体事例表达思想感情的方法。

3.引导学生联系自身生活体验,加深对课文内容的理解,激发学生对文学作品的阅读兴趣。

(三)情感态度与价值观

1.感受作者对童年生活的怀念之情,体会童年生活的美好与纯真。

2.理解作者对自由快乐生活的向往和对束缚儿童身心

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