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- 约2.22千字
- 约 19页
- 2026-04-09 发布于河南
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班级展示
汇报人:2026
2026年01月10日
CONTENTS
目录
01
班级风貌展示
02
集体活动回顾
03
成员风采亮点
04
未来展望
班级风貌展示
01
教室环境风采
学习区布局
教室前方为多媒体讲台,配备交互式白板,后排设置图书角,整齐摆放300余册课外读物,方便学生课间阅读。
文化墙设计
教室两侧墙面设置学习之星展示区,张贴月考优秀试卷和创意手抄报,右侧悬挂班级公约与绿植盆栽。
卫生角管理
教室后方设立分类垃圾桶,每日安排值日生清理,配备消毒湿巾和洗手液,保持桌面无污渍、地面无纸屑。
班级文化特色
班级公约共创
每月开展公约共创会,学生分组讨论制定课堂纪律、卫生值日等规则,如课前准备三步骤被纳入班级行为规范。
特色文化角
教室后方设立知识漂流站,学生每月捐赠2本图书并附阅读笔记,学期末累计交换图书超200册。
主题文化月
三月开展雷锋精神月,组织学生每周到社区养老院服务,累计志愿服务时长超80小时。
日常学习氛围
晨读时光
每天早读课,同学们手持课本站立朗读,语文科代表领读文言文,琅琅书声传遍走廊,班级出勤率连续三月达100%。
小组研讨
数学课后,5人一组围坐讨论几何证明题,组长用白板笔推演辅助线做法,平均解题效率提升30%。
图书馆自习
每周三下午,班级集体前往校图书馆,大家借阅专业书籍做笔记,上周人均完成2篇拓展阅读报告。
团队协作精神
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