第2章第2节建构分子模型-浙教版科学七年级下册复习课件.pptxVIP

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第2章第2节建构分子模型-浙教版科学七年级下册复习课件.pptx

七下科学浙教版2024同步复习第2章第2节建构分子模型

01思维导图

02知识剖析

1模型(1)模型概念模型是人们为了某种特定的目的,对认识对象(系统)所做的一种简化的、概括性的描述或模拟,这种描述可以是定性的,也可以是定量的,但需要体现原有对象(系统)某些本质的特征。?说明模型可以表示很大或很小的事物;可以将事物表现得形象而逼真;可以将复杂的过程或原理形象化、理想化等。考点01模型与符号

(2)建立模型的原因(模型的作用)模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物或复杂的现象。如细胞太小,无法用肉眼观察,为了认识和研究生物细胞的基本结构而建构的细胞结构图(如图a),为了认识和研究地球而建立的地球仪模型(如图b)等。?说明由于模型具有简化、理想化的特点,为研究提供了方便,但应用模型方法时也要注意模型具有一定的局限性。模型毕竟不是原型,它与原型在一定程度上存在差异,因此将由模型得来的信息处理后所得结果外推到原型时,要注意原型的各种复杂的条件和因素。考点01模型与符号

(3)模型的分类模型可以是一幅图、一张表或一幅计算机图像,可以用于表示一个复杂的对象或过程。模型有直观的,也有抽象的。有的模型是能够直观反映实际物体的形状或结构的图像;有的模型比较抽象,是用来描述事物运动规律的公式。模型的分类及事例如下表:考点01模型与符号物体的复制品公式图表计算机图像复杂对象、过程

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