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教师教学技能与职业素养提升手册（执行版）

第1章教学技能基础理论与实践

1.1教学技能的定义与分类

教学技能是指教师在教学过程中，运用教育理论、教学方法和教学技术，完成教学任务、实现教学目标所具备的专业能力。它包括教学设计、课堂组织、教学实施、教学评价等多个方面，是教师职业素养的核心组成部分。教学技能的分类可以从多个维度进行划分，如按功能划分，可分为教学设计技能、课堂管理技能、教学评价技能、教学创新技能等；按对象划分，可分为学科教学技能、跨学科教学技能、信息技术融合教学技能等；按发展阶段划分，可分为新手教师技能、成熟教师技能、专家教师技能等。

根据《教师专业发展与教师教育》（20