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实用的设计方案5篇（合集）

设计方案篇1

【教学目标】

1、通过理解课文内容，了解快速进展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发同学为科技事业的进展而勤奋学习的自觉性。

2、了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。

【教学重难点】

了解新型玻璃的特点和作用。

【教具预备】

多媒体课件。

【教学过程】

一、导入新课

师：今日，老师将带大家连续走进新型玻璃展览馆，进一步了解各种新型玻璃。

二、自主学习，合作探究

师：通过上节课的学习，同学们对课文中有五种新型玻璃已经有了初步的了解，下面请同学们再来打开课本读一读课文，想一想还要弄清什么问题?

生：被指名读、小组读、女生读、齐读。

师：新型玻璃有几种，每种有哪些特点和作用?

师：请每小组自主研读后，合作完成以下填空表格：

___玻璃，有___特点，起___作用。

生：有的独立研读，有的找自己信任的伙伴共同研读，弄清某一种玻璃的特点和作用后，汇报给组长由组长统一看法完成表格。

师：请各小组选一名代表将你组喜爱的一种新型玻璃的作用和特点，说一说。

A生：我喜爱夹丝网防盗玻璃，我朗读给大家听，由于这种玻璃中间夹一层金属丝网能自动报警，可以防盗。