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北师大版小学一年级数学下册《小兔请客》教学设计

一、教学内容

北师大版小学一年级数学下册第五单元“加与减（二）”中的《小兔请客》，主要内容为整十数的加减法。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.结合具体情境，经历提出问题、解决问题的过程，进一步体会加减法的意义。

2.探索并掌握整十数加减整十数的计算方法，并能正确计算。

3.认识加减法算式中各部分的名称。

（二）过程与方法

1.通过动手操作、合作交流等方式，体验算法的多样化。

2.培养学生初步的观察、分析和解决问题的能力。

（三）情感态度与价值观

1.在生动活泼的情境中，激发学生学习数学的兴趣。

2.培养学生合作意识和主动探索精神。

3.感受数学与生活的密切联系。

三、教学重难点

（一）教学重点

掌握整十数加减整十数的计算方法，并能正确计算。

（二）教学难点

理解整十数加减整十数的算理，即相同数位上的数相加减。

四、教学准备

教师：多媒体课件（或教学挂图）、小棒、计数器。

学生：每人准备小棒（或小方块）、计数器。

五、教学过程

（一）创设情境，激发兴趣

师：春天来了，阳光明媚，小动物们都出来活动了。今天，小兔子要请它的好朋友们来家里做客，它准备了好多好吃的。我们一起去看看小兔是怎么请客的，好吗？（板书课题：小兔请客）

（出示主题图）

师：请小朋友们仔细观察这幅图，你发现了哪些数学信息？

（引导学生观察