原创力文档让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《比例的意义和基本性质》
各位评委：大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学第32-34页的
《比例的意义和基本性质》。下面我将自己的设计理念、对教材的解读、对目
标的预设以及教学流程和设计意图向大家作简要的阐述。
[设计理念]：
这是一节概念课，但我并不是对知识简单的复述，而是通过学生的探究活
动，展现学生“活生生”的思维过程。数学课堂教学，需要必要的
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《比例的意义和基本性质》
各位评委：大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学第32-34页的
《比例的意义和基本性质》。下面我将自己的设计理念、对教材的解读、对目
标的预设以及教学流程和设计意图向大家作简要的阐述。
[设计理念]：
这是一节概念课，但我并不是对知识简单的复述，而是通过学生的探究活
动，展现学生“活生生”的思维过程。数学课堂教学，需要必要的
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