XX小学2026年4月语文组“同读一本书”学生阅读打卡记录表模板.docxVIP

XX小学2026年4月语文组“同读一本书”学生阅读打卡记录表模板

说明：为深入推进我校语文阅读教学工作，落实“双减”政策下学生课外阅读提质增效要求，培养学生良好的阅读习惯，提升学生的语文核心素养、阅读能力和人文素养，XX小学语文组特组织2026年4月“同读一本书”主题阅读活动。本次活动选取适合各年级学生认知水平的经典读物，要求全体学生参与阅读打卡，如实记录阅读过程、阅读感悟和收获体会。本模板为统一打卡记录表，适用于1-6年级全体学生，学生需严格按照要求规范填写，做到字迹工整、内容真实、感悟深刻；班主任及语文教师负责指导学生填写、定期检查打卡情况，并做好评价反馈工作，确保阅读活动取得实效。本记录表需妥善保管，活动结束后由各班语文教师统一收集归档，作为学生课外阅读评价的重要依据。

一、基础信息栏

本栏目由学生填写个人及阅读活动相关基础信息，确保信息准确、完整，无遗漏、无错误，填写时字迹工整、清晰可辨。

项目

填写内容

项目

填写内容

学校名称

XX小学

阅读活动主题

2026年4月语文组“同读一本书”

年级

______年级（请填写阿拉伯数字，如1年级、6年级）

班级

______班（请填写阿拉伯数字，如1班、5班）

学生姓名

____________________

学号

____________________

语文教师

____________________

班主任

____