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- 2026-04-09 发布于云南
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专题二综合与实践课时14设计类(二)——图形设计
【方法】①将实际问题转化为数学问题;②建立几何模型;③利用几何知识推理演算相关的数学问题;④将已求的数学问题中的量还原到实际问题中去,完成图形设计.
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