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  • 2026-04-09 发布于江西
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四年级语文下册:《尊严》教学设计.pdf

四年级语文下册:《尊严》教学设计

教学设计一:

 一、学习目标:

 1认识6个生字,会写14个生字。正确读写“尊严、逃难”等词语。

 2有感情地朗读课文,复述课文。

 3体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象,懂得

什幺是尊严。

 二、学习重难点:

 体会什幺是尊严,学习通过描写人物外貌、动作的语言,表现人物的品

质。

 四、学习准备:收集有关做人方面的人生格言,了解哈默的生平。

 五、学习时间:2课时

 六、学习过程:

 第一课时

 一、导入:

 同学们,古人有饿死不吃嗟来之

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