人教版三年级下册语文第二单元教学课件（24版新教材）.pptx

教学课件人教版三年级下册语文（新教材）

5守株待兔RJ三年级下

你听过《守株待兔》的故事吗？谁能简单讲一讲？

学习目标1.认识“耕、释”等生字，会写“守、株”等字。2.正确、流利地朗读课文。能借助注释读懂课文，说出农夫被宋国人笑话的原因。背诵课文。3.能说出“阅读链接”《南辕北辙》中乘车人所犯的错误。

第1课时

韩非（约前280—前233）战国时期韩国人，杰出的思想家、哲学家和散文家。他的法家学说，为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据。著有《韩非子》一书。作者档案

《韩非子》是法家学派的代表著作，现存五十五篇，十万余字。说理精密，文笔犀利，议论透辟，推证事理，切中要害。著作中记载了许多当时的民间传说和寓言故事，也成为很多成语典故的出处。《守株待兔》就出自《韩非子·五蠹（dù）》。作品介绍

字词学习耕耕地gēng释释放shì冀希冀jì

守株待宋耕颈释其复折

蹲守植株等待宋朝耕地shǒuzhūdàisònggēng

折断颈项手不释卷各司其职zhéjǐngshìqí

重复fù

为作为有为为人为难为什么因为为何为了小明常常因为（wèi）乐于助人而为（wéi）同学们所称赞。wéiwèi

待等待待客待遇自不待言待一会儿再待（