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- 2026-04-09 发布于广东
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某省市某省市某省市利港实验小学陆新丽苏教版小学科学六年级下册第二单元生物和栖息地7.做个生态瓶实地观察生态系统实地观察:花坛中的物品生物连同它们环境叫做生态系统。实地观察生态系统观察思考:花坛中的生物会相互影响吗?实地观察生态系统在一个生态系统中,如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态就叫作生态平衡。操作探究生态平衡●考虑哪些问题?制作生态瓶●做哪些准备?操作探究生态平衡陆地常见生态系统水域森林草原农田极地海洋河流操作探究生态平衡水域生态瓶设计生态瓶陆地生态瓶操作探究生态平衡水域生态瓶制作生态瓶陆地生态瓶操作探究生态平衡水域生态瓶陆地生态瓶①想一想:不给水域生态瓶里的小虾喂食,它们会怎样?导致这种结果的主要原因是什么?②猜一猜:生态瓶中放入更大或更多虾、田螺,情况会怎样?出现这样情况的主要原因是什么?③想一想:为什么自然界的虾、田螺不喂食也能活?分析能活的主要原因是什么?思考:思考:①想一想:不打开陆地生态瓶的盖
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