- 10
- 0
- 约2.57千字
- 约 15页
- 2026-04-09 发布于广东
- 举报
***教师询问学生总是、常常、有时、从不做什么事情,学生来回答*教师呈现自己的作息时间表,和学生一起谈论自己的日常生活*教师播放录音学生,学生根据录音内容完成表格;学生完成听力练习后,打开书本第6页,自己对照书本的表格核对答案;学生4人一组,根据表格谈谈Peter的日常生活*教师播放录音第一遍,学生先听一遍,整体感知课文;*教师播放录音第二遍,学生听录音,画出描述John日常生活的句子并圈出频度副词;教师播放动画,学生跟读*学生朗读课文,根据原文补全句子*学生朗读课文,根据文章内容回答问题;学生用自己的话复述这篇短文*湘少版(三起点)六年级上册PartCPartDUnit2KatiealwaysgetsupearlywegoodbyebelatefordoherhomeworkreadanewspaperplaychesstakeawalkWarm-up
Review频度副词alwaysoftensometimesneveralwaysWarm-up
ReviewWhatdoyoualwaysdo?Whatdoyouoftendo?Whatdoyousometimesdo?Whatdoyouneverdo?Free
原创力文档

文档评论(0)