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从《斯旺报告》看英国少数族裔子女教育变革与社会融合

一、引言

1.1研究背景与意义

第二次世界大战后，英国社会经历了深刻的变革，大量来自英联邦国家的移民涌入，彻底改变了英国原本相对单一的社会结构，使其逐渐迈向多元文化社会。据相关资料显示，到2011年12月，英国国家统计局公布的人口普查数据表明，非白人的少数族裔占英国总人口的比例已达12.9%。外来移民数量在英国近10年新增人口中占比高达55%，其中2001-2010年间，穆斯林移民人口增长了126.9万，占总人口的4.6%。随着少数族裔人口数量的不断攀升，少数族裔子女的教育问题日益凸显，成为英国社会关注的焦点