人教版新起点小学英语六年级下册Unit1VisitingCanada第五课时教学设计
一、教学内容分析
??本课隶属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与社会”主题范畴下的“历史、社会与文化”子主题,对应二级(56年级)学段目标。从知识技能图谱审视,本课时作为单元的综合性输出课,其核心任务在于引导学生在相对真实的语境中,综合运用前四课时所积累的关于加拿大风土人情、旅行活动安排(如visittheCNTower,goskating)及相关句式(如“I’mgoingto…”,“Iwill…”),完成一项具有实际意义的语言项目。这超越了孤立词汇与句型的识记,上升至
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