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- 2026-04-09 发布于河北
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《花球啦啦操基本手位动作及层次创编》模块教学设计
制作单位：
标题：《花球啦啦操基本手位动作及层次创编》教学设计
适于年级/学段：八年级/水平四
建议学习时数：8学时
一、教学设计
（一）教学目标
运动能力目标：通过花球啦啦操的学习，学生能够掌握花球啦啦操36个基本手位组合动作并能运用所学内容进
行自编动作组合练习和具备能够评价与欣赏花球啦啦操的能力。
健康行为目标：通过
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