（共12页PPT）第1节动量.pptxVIP

选择性必修第一册教科版;1动量

做相对运动的两个(或几个)物体相遇并发生相互作用,在很短的时间内,它们的运动状

态会发生显著变化,这一过程叫作碰撞。;荷兰物理学家惠更斯用等长悬线悬挂两个完全相同的弹性球做碰撞实验。

?;结论:碰撞前后,两个小球具有的运动量在水平方向的总和保持不变。;1.利用气垫导轨探究一维碰撞中的守恒量

(1)实验目的:在一维碰撞中,测出物体的质量和碰撞前后的速度,找出碰撞前后的运动量,看

是否守恒。

(2)实验装置:如图。

?;(3)实验要点

①创造实验条件:气垫导轨调水平,完成一维碰撞。

②速度的测量:利用公式v=?,式中Δx为滑块上遮光条的宽度,Δt为数字计时器显示的遮光

条经过光电门的时间。

③改变碰撞情景:在两滑块上分别装上弹簧片或者橡皮泥,探究碰撞情景下运动量的特点。

(4)实验结论:质量m和速度v乘积的矢量和在碰撞过程中保持不变。

2.动量

(1)定义:物理学中把质量m和速度v的乘积(即运动的量)定义为物体的动量,用符号p表示。

(2)表达式:p=mv。

(3)单位:千克米每秒,符号是kg·m/s。

(4)标矢性:动量是矢量,它的方向与速度的方向相同。;1.用气垫导轨装置探究碰撞中的不变量,能否完全消除实验误差?

提示:不能。实验误差只能减小,不能消除。

2.在一维运动中,动量正负号的含义是什么?

提示:正负号仅表示方向,不表示大小。