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XX市实验学校2026年4月教师心理健康关爱行动实施方案及活动记录

第一部分XX市实验学校2026年4月教师心理健康关爱行动实施方案

一、指导思想

为深入贯彻落实《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》及教育部关于加强教师心理健康工作的相关要求，立足XX市实验学校教育教学工作实际，聚焦教师心理健康需求，搭建教师心理健康支持体系，缓解教师工作压力，提升教师心理调适能力，营造尊重、理解、关爱教师的良好校园氛围，促进教师身心健康发展，助力学校教育高质量发展，结合我校教师队伍现状，特制定本实施方案。

本方案以“关爱教师心理健康，赋能教育初心使命”为核心，坚持“预防为主、防治结合、全员参与、全程覆盖”的原则，针对不同年龄段、不同岗位教师的心理特点，开展多样化、个性化、专业化的心理健康关爱行动，帮助教师缓解职业倦怠，增强心理韧性，树立积极健康的职业心态，让教师以饱满的精神状态投入到教育教学工作中，切实筑牢教师心理健康防线，推动形成“身心健康、爱岗敬业、积极向上”的教师队伍风貌。

二、活动主题

心向阳光，赋能成长——XX市实验学校教师心理健康关爱行动

三、活动目的

（一）总体目的

通过开展系列心理健康关爱行动，全面掌握我校教师心理健康状况，建立健全教师心理健康预警、干预机制，为教师提供专业的心理支持和服务，缓解教师工作、生活中的心理压力，提升教师心理自我调适能力和心理健康