小学科学二年级上册“发光发热的太阳”核心素养知识清单.docx

小学科学二年级上册“发光发热的太阳”核心素养知识清单

一、核心概念层级建构：从生活经验走向科学实证

（一）学科本质定位与课标锚点

本知识清单对应《义务教育科学课程标准（2022年版）》“地球与宇宙科学”领域核心概念9.2“地球绕地轴自转”及“太阳系是人类已经探测到的宇宙中很小的一部分”的学段要求。具体锚定12年级学习内容：“①观察并描述太阳每天在天空中东升西落的位置变化，初步学会根据太阳的位置辨认方向”以及隐含在主题中的“知道太阳能够发光发热，描述太阳对动植物和人类生活有着重要影响”。本清单将“发光发热”这一表象特征升维至“能量与生命”的跨学科高度，确立“证据收集—现象关联—价值判断—安全伦理