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跨学科主题学习在STEAM课程中的整合方式

引言

STEAM教育旨在通过融合科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）和数学（Mathematics）五大学科领域，培养学生的综合素养、创新能力和实践能力。跨学科主题学习（InterdisciplinaryThematicLearning）则强调围绕一个核心主题，打破学科壁垒，引导学生从多角度、多维度进行探究和解决问题。将跨学科主题学习与STEAM课程紧密结合，是提升STEAM教育质量和效果的有效途径。本文将探讨几种在STEAM课程中整合跨学科主题学习的方式。

一、基于真实世界问题的