初中科学浙教版教学:浙江科学八年级下册第二章知识点.pdfVIP

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  • 2026-04-09 发布于河北
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初中科学浙教版教学:浙江科学八年级下册第二章知识点.pdf

第二章微粒的模型与符号

一、模型、符号的建立与作用

1、模型

(1)定义:通过一定的科学方法,建立一个适的模型来反映和代替客观对象,

并通过研究这个模型来解释客观对象的形态、特征和本质,这就是模型方法。

2()作用:可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。模型可

以是一幅图、一张表或计算机图象,也可以是一个复杂的对象或过程的示意。

2、符号:(1)代表事物的标记

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