《调控情绪》教学设计[1].pdf

娴空的教学设计

一、教学内容

华东师大版《体育与健康》八年级全册第九章健康识第四节调控情绪。

二、教学目标:

1、情感态度价值观目标:

(1)引导学生认识情绪是可以改变的,做情绪的主人。

(2)懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。

(3)合理宣泄不良情绪,保持积极、乐观、向上的情绪状态。

(4)尊重他人,关注他人的感受,适时适当地表达个人的情绪。

2、能力目标:

逐步掌握一些情绪

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