- 14
- 0
- 约2.18万字
- 约 52页
- 2026-04-09 发布于境外
- 举报
教师资格考试高中地理学科知识与教学能力梳理要点
一、学科知识素养要求(核心内容)
这部分要求教师掌握高中地理课程标准所规定的系统、准确的地理学科知识。
地球与地图
地球的宇宙环境:太阳系的组成、地球在太阳系中的位置、天体类型、天体系统层次。
地球的形状与大小:地球的形状证据、经纬网、经纬度计算(经度、纬度)、经纬线的特点与区别、时区与区时(地方时、区时计算)、国际日期变更线。
地图三要素:比例尺的表示与计算(大小比较、缩放范围)、方向(上北下南左西右东,指向标,经纬网)、图例和注记。
自然地理
大气与气候:
大气的垂直分层及其特点。
地球的热力作用、大气受热过程。
大气运动:风的形成与环流(三圈环流、季风环流)、影响风力的因素。
气压与天气、气压带和风带、气压中心(高低压)与天气、季风气候、气候类型判读及成因分布。
水文与地貌:
水循环过程与地理意义。
陆地水体:河流的补给、发电、航运、灌溉、供水等意义;湖泊的调节作用;海洋资源与环境问题。
基本地形类型及其地貌特征;板块构造理论与地表形态塑造;内力与外力作用及其地貌意义。
地理环境的整体性与差异性:
自然地理要素(地形、气候、水文、植被、土壤)的相互联系与制约。
中国地理和世界地理的主要地理区域分异规律(地带性分异、非地带性分异)及其影响因素(纬度、海陆位置、地形等)。
地理景观及其特征(自然景观、人文景观)的判读与分析能
原创力文档

文档评论(0)