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- 2026-04-09 发布于广东
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改变世界的信息技术第3节第十章电磁波与信息技术(教科版)九年级下
01学习目标1.了解信息的传播过程.2.了解卫星通信、光纤通信、移动通信的工作原理.3.体会电磁波的应用给人类生活和社会发展带来的影响.
02新课标要求+课标解读2022课标要求:2.4.6知道电磁波。知道电磁波在真空中传播的速度。知道波长、频率和波速。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。课标解读:在知识层面,学生需明确电磁波是由变化的电场和磁场相互激发而产生的波动现象,掌握其在真空中的传播速度为3×108m/s,并理解波长、频率与波速之间的定量关系c=λf,能进行简单的计算与转换。这一要求不仅是对电磁学基础的夯实,也为后续学习通信、航天等领域知识奠定了理论基础。在应用层面,课标强调要引导学生认识电磁波对人类生活和社会发展的深远影响。从无线电通信、广播电视到移动通信、卫星导航,电磁波已成为现代信息社会的基石。教学中应结合手机通信、Wi-Fi、5G技术等学生熟悉的场景,通过STS(科学-技术-社会)教育,让学生辩证看待电磁波的应用价值与潜在影响,培养科学素养与社会责任感。这一条目既注重知识的系统性,又强调知识与现实生活的联系,体现了新课标“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念。
03激趣导入问题1:视频中的共享单车位置信息是如何传递给卫星的?问题2:为什么北斗卫星的信号能覆盖全
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