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XX中学2026年中考语文非连续性文本阅读解题策略

非连续性文本阅读是2026年中考语文阅读理解的核心题型之一，也是失分率较高的题型。结合近年来中考命题趋势，尤其是2026年中考语文对“信息处理与转化”“任务驱动型答题”能力的侧重要求，其命题呈现出“材料多样、贴近生活、侧重应用、考查素养”的特点，主要考查学生提取信息、整合归纳、分析推理、评价探究的核心能力。为帮助我校初三学生精准把握解题方法，突破答题难点，提升应试能力，结合我校教学实际，特制定本解题策略，供全体初三师生参考使用。

一、非连续性文本核心认知

非连续性文本是相对于连续性文本而言，由多种材料组合而成，不具备完整的叙事脉络，以碎片化、多模态形式呈现的文本，常见类型包括文字片段、图表（柱状图、折线图、统计表、饼图等）、漫画、海报、新闻摘要、说明书、访谈记录等，常围绕一个核心主题整合多种材料，考查学生在复杂信息中筛选、整合、运用信息的综合素养，这也是现代公民必备的核心能力之一。

结合2026年中考命题新趋势，非连续性文本阅读呈现三大特点：一是分值占比提升，已成为阅读理解部分的重点题型；二是材料贴近社会热点，多围绕传统文化、校园生活、科技发展、民生保障等主题选材；三是题型创新，新增图文转述、跨学科融合类题目，强调“信息拼图”能力和价值观输出，要求学生在短时间内完成文本精读、信息提取与观点表达。

二、中考核心考查题型及解题步骤