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- 2026-04-09 发布于广东
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教学竞赛中思政元素融合指南
一、总则
1.1指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,将思想政治教育融入教学竞赛的各个环节,实现知识传授与价值引领的有机统一,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
1.2基本原则
坚持价值引领:以社会主义核心价值观为引领,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
坚持自然融入:将思政元素与教学内容、教学方法、教学手段自然融合,避免生搬硬套。
坚持学生主体:以学生为中心,激发学生的学习兴趣和主动性,引导学生自主学习、合作学习、探究学习。
坚持创新驱动:鼓励教师创新教学方法,将思政元素融入课堂教学的各个环节,提高教学效果。
二、融合路径
2.1课堂教学
课程导入:结合课程内容,导入与思政元素相关的历史事件、人物故事、时事热点等,激发学生的学习兴趣,引导学生思考。
案例教学:选择与课程内容相关的典型案例,分析案例中蕴含的思政元素,引导学生树立正确的价值观。
问题探究:设置与课程内容相关的思政问题,引导学生进行小组讨论、课堂辩论,培养学生的批判性思维和创新能力。
实践活动:结合课程内容,组织学生开展社会实践活动,让学生在实践中体验、感悟思政元素。
2.2教学资源
教材分析:深入分析教材内容,挖掘教材中蕴含的思政元素,并将其融入课堂教学。
教学案例:收集整理与课程内容相关的思政教
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