摘要
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初中生正值青春期,这一阶段是他们世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期,
通过现代亲情类叙事散文的教学,在初中阶段对学生进行良好的亲情教育,对于学生形成
健全的人生观、价值观具有重要的意义。现代亲情类叙事散文作为散文的重要组成部分,
语言平实质朴,感情真挚,是对学生进行亲情教育的重要载体。现代亲情类叙事散文中蕴
含情境教学因素,将情境教学法运用于初中语文现代亲情类叙事散文教学中,为学生的学
习提供动态的学习情境
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