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  • 2026-04-10 发布于江西
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《联系地看问题》说课稿

《联系地看问题》说课稿

 一、教材分析

 (一)本框在教材中的地位和作用

 第二课是唯物辩证法的总纲,也可以说是唯物辩证法的浓缩、结晶,是从

总体上体现辩证法和唯物主义内在的有机统一的重要内容,因而在本书中处

于非常重要的地位。第一节是讲述世界的状态是普遍联系的问题。普遍联系

的观点是唯物辩证法的一个总特征。这个问题是辩证法部分的逻辑起点,也

是第二课内容的逻辑出发点。第一框主要内容讲述事物是普遍联系的。其

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