第6课 《自由组合》课件-2025-2026学年八年级美术下册（赣美版2024）.pptx

总结：打破物像的常规形态，将不同元素自由组合，创造出新奇的视觉效果。思考：这些作品和我们日常看到的景象有什么不同？艺术家是怎么做到的？

第6课自由组合赣美版八年级下册

目录01什么是图形组合？02合作探究03作品赏析04创意实践

01什么是图形组合？概念：将两个及以上不同形态、功能、属性的元素，按照创意逻辑重新组合，形成新的视觉形象与意义的艺术手法。打破常规·创意重组·视觉新生

02合作探究——请六人一组，探究图形组合的思维方式。思考：1.作品由哪些元素构成？2.这些构成元素原本具备的属性是怎样的？3.新的组合产生了怎样的视觉效果，又被赋予了怎样新的意义