空间点、直线、平面位置关系教学设计.pdfVIP

第八章立体几何初步

8.4空间点、直线、平面之间的位置关系

8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系

一、教学目标

1、正确认知空间中点与直线、点与平面的位置关系；

2、正确认知直线与直线、直线与平面，平面与平面的位置关系；

3、正确认知异面直线的概念，掌握异面直线的画法.

4、逐步培养学生的空间想象能力.

二、教学重点、难点

重点：空间中点、直线、平面之间的位置关系

难点：异面直线及其认知

三、学法与教学用具

1、学法：学生在老师的下，通过阅读，自主学习、思考、交流、讨论和概括，从而完成本节课的

教学目标.

2、教学用具：多设备等

四、教学过程

一）创设景，揭示课题

（

【情景1】停车场中显示的点、直线、平面之间的关系.

【情景2】数学常见的长方体、棱等.

【问题】如何认知空间中点、直线、平面之间的位置关系？

（二）阅读精要，研讨新知

【发现1】

空线面的位关系