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- 2026-04-10 发布于广东
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第2课时;通过上节课的学习,我们了解了文章的主要内容。这节课,我们接着品读《刷子李》这篇文章,看看写刷子。;默读课文,画出文中描写刷子句,思考:出刷子艺高超的?;人只要坐在刷子的屋子里,就如同神仙一般快活,写出了刷子艺非凡。;刷子时的特殊打扮和给自己立的苛刻规矩,表明他非常自信,也说明刷子高超。;刷子给别人刷墙,却照自己的规矩来,其违反常理的行为显示了他“派头十足”和技艺高超。;对刷子的描写,与课文开头介绍的刷子的规矩相照应,表明关于刷子说似乎一点儿都不假。刷子种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺,流露出他对自己手艺的自信和自豪。;写常人很难做到粉浆一滴不掉。用反问句强调屋顶的难刷,从
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