段动点的有关计算问题大题专练（巩固提升16题+能力培优8题）（附答案）2025年新七年级数学 (人教版-新教材).pdfVIP

线段动点的有关计算问题大题专练（巩固提升16题+能力

培优8题+拓展突破8题）

知识清单

一、解题常用的数学思想

分类讨论思想，数形结合思想，方程思想，

二、解题方法：

1．通过审题了解动点的运动起止位置、运动路径、速度、以及与其它点的相对位置关系，利用已知条

件表示运动路径长.注意：动点与图形中的临界点的相对位置变化，可能引起表达式的变化，

2．根据已知条件列方程、关系式即可，

巩固提升练

1．如图，P是线段AB上一点，AB=12cm，C、D两点分别从P、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线AB向

左运动（C在线段AP上，D在线段BP上），运动的时间为t，

AcPDB

(1)当t=2时，PD=2AC，请求出AP的长；

(2)若C、D运动到任一时刻时，总有PD=2AC，请求出AP的长；

(3)在（2）的条件下，Q是直线AB上一点，且AQ－BQ=PQ，求PQ的长

【答案】(1)AP=4cm

(2)AP=4cm

(3)PQ=4cm或1