小学语文自主学习能力的培养方法与实践.docx

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的预习习惯。这些习惯说明小学生缺乏主动学习，被动学习的多,主动学习的太少。2。小学生拓展阅读能力欠缺拓展阅读在小学语文教育教学中居重要地位,

的预习习惯。这些习惯说明小学生缺乏主动学习，被动学习的多,主动学习的太少。2。小学生拓展阅读能力欠缺拓展阅读在小学语文教育教学中居重要地位,但是,不少小学生缺乏

写下在老师的引导下产生的成果，通过有效的学习来不断提高自己、发展自己。3。质疑问难，提升学生自主学习能力的过程创造性思维是从问问题开始的。培养学生发现问题、提出

须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和