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XX学校2026年春季学期学校劳动教育课程实施情况汇报

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等相关政策要求，全面落实“五育并举”教育方针，切实加强我校劳动教育工作，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，提升学生劳动技能和实践能力，结合我校2026年春季学期教育教学工作实际，有序推进劳动教育课程落地实施，现将本学期劳动教育课程实施情况汇报如下。

一、课程实施概况

（一）课程实施目标

本学期，我校劳动教育课程以“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”为核心目标，结合不同学段学生年龄特点和认知水平，明确分层目标：低年级侧重培养学生生活自理能力，养成良好劳动习惯；中年级侧重掌握基础劳动技能，树立正确劳动观念；高年级侧重提升劳动实践能力，培养创新意识和责任担当。通过系统实施劳动教育课程，引导学生体会劳动价值，尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动，成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。

（二）课程设置与安排

我校严格按照国家课程标准要求，将劳动教育纳入学校整体教学计划，确保劳动教育课程常态化、规范化实施，具体安排如下：

课程课时：各年级每周开设1节劳动教育必修课，每节课40分钟，全学期累计课时不少于16节；同时，结合课后服务、周末及节假日，开展劳动实践拓展活动，确保学生每周劳动实践时间不少于2小时。

课程内容：结合