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教材回收管理制度

一、引言：旧书堆里的”未完成故事”

每到学期末，校园里总会出现这样的场景：教学楼走廊堆着成摞的《高等数学》《大学英语》，宿舍楼下的垃圾桶旁散落着画满笔记的《市场营销学》，连打印店门口都支起了”收旧书”的纸牌——这些曾被翻得卷边的教材，最终要么沦为废纸，要么以几毛钱一斤的价格流入废品站。我曾在整理毕业室友的书箱时，翻到一本2018级学长写满重点标注的《机械制图》，扉页上还留着一行字：“学弟加油，这里第5章的投影图容易出错”。那一刻突然意识到，这些被遗弃的教材不是”废品”，而是带着温度的知识载体，它们本可以继续传递价值。正是基于这样的观察，建立一套系统的教材回收管理制度，不仅是资