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三段式CDIO教学模式在JSP动态网站设计课程中的研究与实践
一、引言
1.CDIO教学模式概述
CDIO教学模式起源于瑞典,是一种以工程项目为载体,强调工程师能力培养的教学模式。该模式的核心是“构思(Conceive)”、“设计(Design)”、“实现(Implement)”和“运行(Operate)”四个环节,旨在培养学生的创新思维、团队合作能力和实践操作技能。CDIO教学模式强调理论与实践相结合,注重学生在实际工程项目中的参与和体验,通过项目实践来提升学生的综合素质。
CDIO教学模式的核心理念是“做中学”,即通过实际操作和项目实践来学习知识、掌握技能
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