小学反腐败知识教案_1.docxVIP

5-20分钟)学习拒绝与求助的语言训练：当看到不公时可以说：“我觉得这个安排不透明，我们需要把规则公布清楚。”遇到压力时，可以说：“我需要请老师

5-20分钟)学习拒绝与求助的语言训练：当看到不公时可以说：“我觉得这个安排不透明，我们需要把规则公布清楚。”遇到压力时，可以说：“我需要请老师/家长一起帮助确

腐败”的含义：用不正当的办法、私下里把好处给了特定的人，破坏了公平和信任。引入核心词汇：公正、公开、透明、守信、监督。举例说明：公开分配标准、人人有机会参与、对

度。行为承诺评价：通过自我监控表的记录与分享情况，评估学生是否真正做出了承诺并尝试实践。六、课程实施的注意事项语言风格友好、清晰，