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两位数除以一位数带余数计算题集

在小学数学的学习旅程中，两位数除以一位数的除法运算是一个重要的里程碑，它不仅是对表内除法的延伸，更是后续学习更复杂运算的基础。而带余数的除法，更是深刻体现了“平均分”概念的完整性——有时我们无法将物品完全、平均地分配，总会有剩余。这份题集旨在帮助同学们熟练掌握两位数除以一位数带余数的计算方法，巩固对除法意义的理解，并能准确判断余数的范围。

一、余数的概念与核心规则

在进行除法运算时，当被除数不能被除数整除时，所得到的剩余部分就是余数。例如，将一定数量的苹果分给几个小朋友，若不能正好分完，剩下的苹果数量就是余数。这里有一个核心规则必须牢记：余数必须比除数小。这是因为，如果余数大于或等于除数，说明还可以继续分下去，那就不应该是最终的余数了。

二、计算题集

以下题目均为两位数除以一位数，且计算结果带余数。请同学们认真计算，注意书写格式，并检查余数是否比除数小。

（一）除数为2的练习

1.15÷2=

2.23÷2=

3.37÷2=

4.41÷2=

5.58÷2=（注意：此题是否有余数？请仔细判断）

6.65÷2=

7.79÷2=

8.86÷2=（注意：此题是否有余数？请仔细判断）

（二）除数为3的练习

1.10÷3=

2.22÷3=

3.34÷3