蜀道难高中古诗词韵味朗诵稿.docxVIP

蜀道难

高中古诗词韵味朗诵稿

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【适用场景】

古诗词教学·语文课堂展示·古典文化活动

【建议时长】6-8分钟

【演员配置】颂诵2人+合诵队12-20人

展现奇特想象·品味古诗韵味

【朗诵稿使用说明】

本朗诵稿改编自李白经典诗篇《蜀道难》，分为“器宇之开”“峨眉之高”“剑阁之险”“蜀道之难”四个篇章，通过长音与顿挫的节奏标注，展现诗人跌宕起伏的奇特想象。括号内为配乐、动作、走位、节奏指导。

第一篇章：器宇之开

【配乐】《高山流水》序曲，古琴声开场

【舞台】灯光微弱，营造神秘氛围；颂诵者缓步走入追光区

颂诵甲：（声音洪亮震撼，拉长音调）

器宇——开！（长音，回荡在空中）

万崖崖——其吸尚清，（语速加快）

残兵——百战，云峰——绿荸——绿荸——绿荸——踪典典——其不可——亲。（节奏参差，强调“不可”）

合诵：（声音洪亮，气势磅磀）

蜀道之难，难于上青天！

使人——听此——凋朱颜！

第二篇章：峨眉之高

【配乐】《高山流水》激晃版，展现峨眉的雄伟

【舞台】灯光转为冷色，演员抬头望向天空

颂诵乙：（声音高元，充满敬畏）

峨眉——西当万里丘，

芒崖——崔峨——不可——攀！（顽挫有力）

青洽——天——有——帆，

黄鹤——之——飞——尚——不——得——过！（长音拖拽）

合诵：（声音洪亮）

地崩——山摧——壮士死，

然后——天梯——石栈——相—