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- 2026-04-10 发布于江西
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3一个接一个人教1年级下册语文1/10
1.带着生字词再读课文,要求:字音读准,句子读通顺。2.指名分小节读课文,其它学生边听边思索:“我”有哪些经历?2/10
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①正做着好梦孩子又听见了什么?②他先是怎么想?然后又是怎么想?5/10
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